Modern and Contemporary Chinese History
（060107）
● 培养方案
（一）培养目标和要求
根据国家对于硕士学位获得者的基本要求，结合本学科特点和人才市场需求，确定中国近现代史专业硕士学位获得者培养目标如下：
以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，掌握中国近现代历史发展的基本知识，具备对某些专攻方向的研究能力和其他研究方向的发展能力，具有较高的写作能力和讲解能力，重视自身的道德修养和处世、处事能力的提高。取得本专业硕士学位的学生应能成为：
1、在高校和研究机关从事中国近现代史专业的教学和研究人才；
2、中学从事历史教学的骨干教师；
3、胜任机关行政工作的公务员；
4、企业和事业单位从事文秘、管理工作的职员。
（二）研究方向
1、 中国近现代社会史（包括秘密结社史、社会问题、社会阶级和阶层、社会管理和社会变迁等） Social History of Modern China
2、 中国近现代经济史（包括工业、农业、商业、金融、财政等） Economy History of Modern China
3、 中国近现代思想文化史（包括重要思想家、知识分子、社会思潮等） History of Thoughts and Culture of Modern China
4、 上海地方史 Local History of Shanghai
5、 近现代档案管理 Modern Archives Management
（三）学制
三年
（四）课程设置
1、必修课程：
（1）学位公共课：
科学社会主义理论与实践Theory and Practice of Scientific Socialism
哲学 Philosophy
第一外国语 First Foreign Language
计算机应用 Computer Application
（2）学位基础课：
晚清史研究 A Study of Late Qing Dynasty
中华民国史研究 A Study of the Republic of China
中华人民共和国史研究 A Study of the People's Republic of China
中国近现代史史料学 History Bibliography of Modern History
中国近现代专题史研究（太平天国、辛亥革命、抗日战争、国民党派系、对外关系、人物等） Topical Studies of Modern Chinese History (The Taiping Rebellion, The 1911 Revolution, The Anti-Japanese War, The Factions of the Guomindang, The Foreign Relations, Important Figures)
中国近代外交史 Diplomacy History of China Modern
西方思想文化史 History of Western Thoughts and Cultures
中国现代思想文化史 History of Chinese Modern Thoughts and Cultures
中国近代会党史研究Studies on History of Modern Chinese huidang
史学理论与方法论 Theory and Methodology of Historiography
专业外语（专业书籍的阅读和翻译） Specialized Foreign Language (Reading and Translation of Historical Works in Foreign Language)
（3）学位专业课：
中国秘密社会史 History of Secret Societies in China
中国近现代经济史 Economic History of Modern China
上海城市史 Shanghai City History
中国近现代思想史 Intellectual History of Modern China
中国近现代社会专题研究（毒品、妓女、土匪、会道门等） Topical Studies of Modern Chinese Society (Poison Drugs, Prostitutes, Bandits, Falk Religions)
晚清财政史 Financial History of Late Qing
捻军史 History of the Nian Army
清代档案管理 Management of Archival Sources on the Qing Dynasty
民国档案管理 Management of Archival Sources on the Republic of China
中国现代知识分子研究 Studies on Modern Chinese Intellectuals
中国文化要义 Essence of Chinese Culture
中国会道门史研究 Studies on the History of Chinese Religious Cults
中国近代绿林史 History of Chinese Neoteric Bandits
中国社会变迁研究 Studies on Chinese Social Fluxes
区域农村社会经济研究 Studies on the Economy of Village Domain
区域城市社会经济研究Studies on the Economy of Urban Domain
专题讲座 Lectures on Special Topics
（人文学院每学期安排校内、校外专家讲学不下20次，要求本学科研究生每学期听讲不少于5次。研究生听取讲座，可以有导师指定必听和研究生自选听取两种形式，至少听满20次，导师应通过交谈形式了解研究生听取指定必听讲座的情况，讲座课计3学分。研究生每次参加学术会议3天以上、讨论班5天以上，同听取5次讲座。）
2、选修课程：
中国近现代文学史 History of Modern Chinese Literature
中国文化史 Cultural History of China
世界近现代史研究 Studies of Modern World History
第二次世界大战史 History of the Second World War
历史文献学 History Bibliography
3、
同等学力或跨专业报考者补修课程（应在第一、第二学年完成）：
中国近代史 Modern Chinese History(1840-1919)
中国现代史 Modern Chinese History(1919-1949)
世界近现代史(Modern World History
4、实习
5、社会实践活动
（五）教学和培养方式
本专业的教学和培养采取多种方式：一是导师系统讲授；二是导师定期答疑；三是组织专题讲座，由导师和硕士生轮流主讲；四是组织硕士生参加导师的科研项目工作。
（六）成绩考核
课程学习考核采用闭卷、开卷或者撰写专题论文的方式进行；成绩可以按百分制计，也可以分优（90分-100分）、良（80分-89分）、中（70分-79分）、及格（60分-69分）、不及格五等；必修课及格标准为“中”，选修课及格标准为“及格”；学位课程三分之二以上达到优良者，方可参加学位论文答辩。
（七）学位论文撰写
1、开题准备工作可在研究生入学后第四学期开始，主要进行的工作包括选题、了解研究动态，搜集初步资料，定题。
2、开题报告在第四学期末完成。开题报告要求论述：选题的价值；已有的研究成果以及将要作的论文的可能有哪些新贡献；完成本论文的主客观条件。导师在接到开题报告后，应于第五学期开学后的十天内召开由三名硕士生导师组成的开题报告论证会，给予同意与否的答复，或提出局部修改的意见；如开题报告被否定，研究生应在第五学期第十周前交出新的开题报告，经导师同意后着手研究。
3、课程学习结束，学习课程优良成绩占三分之二以上，教育实习获得通过者，方可进入论文的写作阶段。
4、学位论文初稿必须在第六学期第十周交出，在第十六周完成定穰工作，第十七周分送答辩组成员，第十九周进行答辩。论文要求：
（1）学术观点新颖；
（2）史料可靠丰富；
（3）逻辑严密，论据充分；
（4）文字表达准确通顺；
（5）引文注释规范。
达到或基本达到上述要求者，成绩优；达到上述要求中四项者，成绩良；达到上述三项要求者成绩中，达到上述二项或各项中均存在一些瑕疵者，成绩及格；仅达到上述一项或其中两项发生重大错误者，成绩为不合格。
5、正文一般不少于三万字，外文摘要2000字符，中文摘要800字。
6、论文的封面、中外文提要、正文、附录和参考文献的编排，都必须符合国际通行的学术论文规范，所有的注码必须注明：①国别（或时代）、②作者（或译者）、③书刊名称、④卷次（章节）、⑤页码、⑥出版社、⑦出版时地；否则不能参加答辩。为方便审读，论文行距应较宽松，用4号字或小四号字。
（八）论文答辩与学位授予
1、论文答辩
（1）学位论文由作者本人提交答辩委员会，由答辩秘书分送答辩委员。
（2）硕士学位论文答辩前须聘请2位（或以上）具有副教授（或以上）职称的专家评阅。
（3）答辩委员会由4-5名与选题有关的教授（或研究员）、副教授（或副研究员）组成。答辩委员会推举一名答辩主席，答辩人的导师和副导师不能担任答辩主席。答辩后由答辩委员会投票表决，答辩主席在答辩决议书上签字。
2、学位授予
论文在获三分之二（或以上）答辩委员通过后，答辩委员会可建议授予答辩人所申请的学位。
● 教学大纲
☆ 中国近代对外关系研究
（一）教学目的和要求
通过本课程的教学，使研究生了解中国近代对外关系发生、发展的历史轨迹以及其中的成败得失，并以此为抓手深入探讨近代中国的特殊国情，学会客观评价历史事件及人物。
（二）基本教学内容
绪论
第一章 清王朝的宗藩体系以及越南、朝鲜问题
第二章 英国侵华与香港问题
第三章 葡萄牙殖民势力与澳门问题
第四章 太平天国政权的对外关系
第五章 清政府对外政策的转变
第六章 外国教会势力的扩张一民众的反应
第七章 日本对华侵略的步步深入
第八章 中俄关系的反复
第九章 中美关系的演变
（三）主要参考资料
《
中国外交史》（鸦片战争至辛亥革命时期1840-1911），王绍坊，河南人民出版社1988年版。
《
从屈辱到崛起》丛书（英、德、俄、法、日、美各分册），福建人民出版社1992-1996年版。
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文形式
☆ 中国近代史料学研究
（一）教学目的和要求
力图通过本课程的教学，使研究生掌握搜集、整理和正确地使用史料，为今后的近代史研究扫除史料方面的障碍。并及时灌输最新的史料信息，便于学生掌握最新动态。
（二）基本教学内容
绪论
第一章 档案史料与近代史研究
第二章 个人传记与近代史研究
第三章 地方史志与近代史研究
第四章 报刊杂志与近代史研究
第五章 近代史资料的编辑与整理
第六章 版本、目录与索引
第七章 校勘学与近代史研究
第八章 考据学与近代史研究
（三）主要参考资料
《
史料学概论》，谢国桢，福建人民出版社1985年版。
《
目录学概论》，武汉大学、北京大学编写组，中华书局1982年版。
（四）任课教师：邵雍
（五）总时数：36学时
（六）考核方式：论文形式
☆ 中华民国研究
（一）教学目的和要求
以1912-1949年的中国历史为对象，着重探讨中华民国的成立、政府演变、政治势力和政治事件、政治人物等。
（二）基本教学内容
第一章 孙中山和辛亥革命
第二章 资产阶级的基本理论
第三章 四一二事变研究
第四章 南京国民政府研究
第五章 两次国共合作研究
第六章 民主党派研究
第七章 蒋介石其人
第八章 国民党混战
第九章 国民党内部腐败问题
第十章 重庆时期的国民党
第十一章 关于对日战区的接收问题
第十二章 学生运动研究
第十三章 民国时期的中国知识分子
第十四章 国共内战问题
第十五章 国民党的独裁和“宪政”问题
第十六章 民国时期的社会研究
第十七章 国民党失败原因探析
（三）主要参考资料
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文形式
☆ 中华人民共和国研究
（一）教学目的和要求
总结中华人民共和国50年历史的成败得失，已经成为史学界的热点。本课程主要研究共和国史的政治运动、社会变迁和文化发展。
（二）基本教学内容
第一章 新中国成立和解放初的社会治理
第二章 反右运动研究
第三章 庐山会议研究
第四章 中共与知识分子关系研究
第五章 文化大革命的起源和恶果
第六章 毛泽东和第一代领导层
第七章 城市论问题
第八章 中国农村的现代化问题
第九章 沿海和内陆发展的不平衡问题
第十章 黄河流域和长江流域比较研究
第十一章 新中国外交研究
第十二章 教育事业的发展和存在的问题
第十三章 邓小平和改革开放
第十四章 周恩来研究
第十五章 近十年中国社会研究
第十六章 新中国民主党派研究
第十七章 新时期共产党建设问题
（三）主要参考资料
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文形式
☆ 档案史料和民国史研究
（一）教学目的和要求
史料是历史研究的基础，全面掌握档案史料的分类、分布和基本内容，是学习和研究历史的前提之一。
（二）基本教学内容
第一章 史料学的一般理论和方法
第二章 清代宫廷档案介绍
第三章 近代报刊介绍
第四章 上海公共租界档案
第五章 上海法租界档案
第六章 第二历史档案馆馆藏资料介绍
第七章 史料的辨伪和考证
第八章 近代书籍介绍
第九章 史料和近代历史事件
第十章 史料和近代人物
第十一章 近代史的资料问题
第十二章 史料和社会变迁
第十三章 国民党资料介绍
第十四章 综合利用资料的训练
第十五章 档案的编撰
第十六章 档案简史
（三）主要参考资料
（四）任课教师：马长林、冯绍霆
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：
☆ 中国秘密社会史
（一）教学目的和要求
本课程采用历史学与社会学相结合的方法，讲授中国秘密社会的研究对象、定义、研究方法与研究动态；系统介绍中国秘密社会的三个组成部分：中国的民间秘密宗教、会党以及帮，并分析秘密社会与主体社会之间的关系。特点是在讲授中国秘密社会历史演变的同时，侧重于研究方法的论证与运用。
（二）基本教学内容
一、序言
秘密社会的定义、分类、资料、研究动态
二、民间宗教教派
1、从正统到异端
佛教、弥勒教、摩尼教、道教
2、民间宗教的信仰、经文、组织、仪式
3、早期教派
白莲教、罗教、弘阳教、黄天教、闻香教、三一教、大乘教、八卦教、老官斋教、长生教
4、近代教派
青莲教、一贯道、同善社、真空教、其他教派
5、民间宗教的现状与思考
三、会党
1、会党的源流
天地会的源流、哥老会的源流
2、会党组织的特点
3、会党的制度
（1） 天地会的制度：组织制度、传帖制度、拜会制度、组织纪律、联络制度
（2） 哥老会的制度：组织制度、开山及入会仪式、纪律刑罚、联络暗语
（3） 其他会党的组织形式、征义堂、沙包会、边钱会、金钱会、莲蓬会
4、会党历史概要
四、帮
1、帮的组织特点
2、青帮
青帮的历史、组织方式
3、丐帮
传统的丐帮、流动型丐帮、乞丐秘密结社、帮会控制的丐帮、丐帮的谋生方式
五、秘密社会与中国社会
1、秘密社会的内部关系
相容关系、并列关系、依附关系、冲突关系、秘密社会的文化形态：结社仪式的互相模仿、思想意识的互相渗透、秘密语言的互相借用、江湖规矩的互相尊重
2、秘密社会与社会生存环境
传统的专制神权体系、人民知识水平低下、人口过分增长
3、秘密社会与宗法制度
虚拟的封建家族，青帮的“家谱”、教派的家族世袭制、帮会与家族的矛盾
4、秘密社会的寄生方式
民间宗教的寄生方式
帮会的寄生方式：走私、赌博、掠卖妇女、绑票伙劫、欺行霸市、偷窃欺诈
5、秘密社会的社会历史作用
政治作用、经济作用、对社会生活的影响
（三）主要参考资料
（四）任课教师：周育民
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文形式
☆ 中国近代经济史
（一）教学目的和要求
系统讲授从鸦片战争到南京国民政府成立之前的中国经济发展，主要内容包括鸦片战争前夕的中国经济、两次鸦片战争对中国经济的影响、太平天国运动与中国的农村经济、中国经济卷入到世界资本主义经济体系的过程、洋务运动、中国资本主义的发展以及北洋政府时期的中国经济，涉及中国近代的货币金融、农业、工业、商业与对外贸易等各个方面。
（二）基本教学内容
一、序言
中国近代经济史研究的对象、方法、研究动态、参考资料
二、鸦片战争前的中国经济
1、封建地主经济的演变
缙绅地主的衰落与庶民地主的成长、封建租佃经济与农业经济、经营地主与农业中的资本主义萌芽
2、自然经济占统治地位与商品经济的发展
耕织相结合的自然经济、商品经济的发展：经济作物种植的增工业分工的细化、包卖商的出现、城市的发展、集镇的繁荣
3、关于资本主义萌芽问题
关于资本主义萌芽的讨论、资本主义萌芽出现的标志、资本主义萌芽的历史地位
4、对外贸易的发展
近代中西贸易关系的形成、中西贸易的结构、鸦片贸易的兴起、中西贸易制度的矛盾冲突
三、两次鸦片战争与中国社会经济
1、五口通商时期的对外贸易
贸易概况、物物交换制、买办的兴起、中西贸易的矛盾
2、不平等贸易对中国经济的影响
自然经济的初步瓦解与市场结构的变动、中国货币制度的演变、封建经济矛盾的激化
3、太平天国的土地制度
四、中国经济的半殖民地半封建化
1、太平天国运动以后的农村经济
太平天国以后苏、浙、皖地区土地关系的变化，自耕农的增加与永佃权的发展同资本主义发展的关系，战后的农业生产。
2、外国资本主义侵略的加深与中国自然经济的解体
19世纪70年代到90年代中西贸易的概况，70年代以后贸易迅速扩大的原因：交通与电讯的发展、金融市场的变化、关税的旁落与税率的下降、自然经济的瓦解。
3、洋务运动
洋务运动与帝国主义的关系，洋务派所办的军用工业的性质，洋务派创办的民用工业的性质，洋务派经济活动的历史作用，洋务企业与清朝财政。
4、中国民族资本主义工业的产生
关于中国最早的民族资本主义企业，中国民族资本原始积累的问题，中国民族资本主义产生的历史条件，中国民族资本主义近代工业的产生途径，中国民族资本主义近代工业产生的历史特点。
五、半殖民地半封建社会经济结构的形成和发展
1、帝国主义的资本输出
甲午战前的对华资本输出，甲午战后的对华资本输出：列强对华中国铁路建筑权、矿山投资权、借款权、划分势力范围和投资区域的斗争。
2、中国资本主义的发展
（1） 民族资本主义近代工业的发展，第一次繁荣（1895-1898），第二次繁荣（1905-1908），第三次繁荣（1915-1921）。
（2） 民族资本的工场手工业的发展，发展概况、发展原因
（3） 中国民族资本企业的资本积累问题，积累水平，消费资料生产增长快于生产资料的校长，商业金融资本增长快于工业资本增长。
（4） 中国近代银行业的产生和发展
3、农村经济的变化
中国农业中的资本主义经营：富农经营、地主经营、富商买地经营或租佃经营农牧垦殖公司，封建租佃关系与农业生产，田赋的加重，帝国主义侵略势力与中国农民。
六、中国半殖民地半封建社会经济的崩溃
1、中国新民主主义经济的产生和发展
（1） 土地革命时期，土地政策的变化与确立，根据地的财政经济政策。
（2） 抗日战争时期，减租减息，大生产运动
（3） 解放战争时期，五四指示，土地改革，解放区的经济，人民币的统一
2、民族资本主义发展的曲折道路
发展概况，江浙财团，工业大迁徙，大萧条。
3、帝国主义在华经济势力的消长及其崩溃
英国投资比重的下降，日本在华投资与在沦陷区的掠夺，美国资本独占局面的出现及外资的撤退。
4、四大家族官僚资本的产生、发展及其消灭
（1）南京国民政府的社会经济政策（1927-1937），财政经济措施，法币改革，四行二局的金融体制。
（2）抗日战争时期的经济措施，经济统制政策，通货膨胀。
（3）官僚资本的恶性发展与没收，“大劫收”，“美援”，恶性通货膨胀政策，官僚资本的没收。
（三）主要参考资料
（四）任课教师：周育民
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文形式
☆ 上海城市史
（一）教学目的和要求
上海城市史以鸦片战争以来上海城市的历史为研究对象，主要探讨上海城市发展中的政治、经济、社会、文化等方面的问题，了解上海城市史的基本内容和发展规律。
（二）基本教学内容
第一章 上海的地理位置和古代历史
第二章 吴淞之战和上海开埠
第四章 租界的扩展和租界基本制度研究
第五章 近代资本主义经济研究（洋务工业、民族工业和外资工业）
第六章 近代资产阶级研究（买办问题、民族资产阶级领袖人物、广东帮和宁波帮等）
第七章 上海近代外人社会研究（韩国、日本、犹太人等）
第八章 上海城市发展和建筑的演变（外滩、南京路、石库门、洋房、城市发展的利弊）
第九章 上海人物研究（李平书、虞洽卿、刘鸿生、陈光甫、马相伯、张元济等）
第十章 上海市民研究（社会心理和社会风气、生活方式、市民社会问题等）
第十一章 国民党势力在上海（孙中山、陈其美、上海执行部、上海市党部等）
第十二章 共产党与上海（中共一大、秘密斗争、潘汉年、杨度、周恩来等）
第十三章 抗日战争与上海（一二八事变、八一三淞沪抗战、孤岛时期等）
第十四章 上海金融史（海关两、汇丰银行、证券物品交易所、法币改革和金圆券）
第十五章 上海知识分子研究
第十六章 文革时期的上海
第十七章 浦东开发
（三）主要参考资料
《
上海通史》15卷，熊月之主编，上海人民出版社1999年版。
《
上海史》，唐振常主编，上海人民出版社1989年版。
《
上海近代史》，刘惠吾主编，华东师范大学出版社1985年版。
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文形式
☆ 近代社会专题研究——毒品
（一）教学目的和要求
毒品问题是当代中国的社会问题之一，在中国近代，毒品曾使中国蒙受极大的耻辱和灾难，研究毒品在历史上的流传和泛滥，总结禁毒的成败得失，将对治理当代中国具有有益的参考作用。
（二）基本教学内容
第一章 唐宋时期的罂粟
第二章 明朝的鸦片问题
第三章 英国的三角贸易
第四章 鸦片贸易和林则徐禁区烟
第五章 鸦片战争研究
第六章 外国鸦片的进口和走私问题研究
第七章 中国土烟的种植和产量
第八章 吸毒人口研究
第九章 罂粟种植和农业的关系
第十章 清末民初的禁毒
第十一章 日本对华贩毒问题
第十二章 军阀与毒品
第十三章 国民党政府的烟政
第十四章 中国共产党与禁毒
第十五章 1949-1952年的禁毒运动
第十六章 当代中国的毒品犯罪概况
第十七章 当代中国的反毒研究
（三）主要参考资料
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文形式
☆ 太平天国史研究
（一）基本教学内容
第一章 太平天国史的研究简况
第二章 洪秀全的早期思想
一、缔造拜上帝会
第三章 金田团营考
一、原先说法的依据并非确证
二、下总动员令和金田营时间
三、“团营”与“起义”似应有别
一、平分土地的方案
二、农村的政治、经济、军事、文化政策
四、“照旧交粮纳税”政策
第五章 张继庚案件
一、张继庚一伙潜伏天京暗中策划
二、张继庚一伙的破坏流动
三、张继庚一伙阴谋败露
第六章 天京事变及其有关人物的评价
一、事变的原因、经过与后果
二、有关人物的评价
一、洪仁玕的早期经历
三、洪仁玕的后期表现
第八章 陈玉成
一、在战斗中成长
二、肩负重任与巨大战绩
三、保卫安庆
四、从容就义
第九章 范汝增
一、从童子军兵到优秀次领
二、在宁波抗击外国侵略者
三、坚持战斗到底
一、攻克苏州前的表现
二、再次西征和进军浙江
三、保卫天京与突围被俘
第十一章 后期的洪秀全
一、奋力振兴大业
二、反对外国侵略者
三、滥封王爵与加深迷信
四、最后的斗争
第十二章 太平天国的对外关系
一、提出反对侵略、各国平等的主张
二、顶住外交讹诈
三、反对宗教渗透
四、进行武装斗争
第十三章 太平天国的官制、军制和文化
一、太平天国的官制
二、太平天国的军制
三、太平天国的文化
第十四章 曾国藩
一、创办湘军
二、绞杀太平军
三、镇压捻军
四、搞洋务活动的发端与太平天国
第十五章 洋务运动的发端与太平天国
一、大办洋务的背景和太平天国的关系
二、购买外洋枪炮船只起初的意图
三、兴办军事工业始于太平天国时
四、雇用洋人练兵初期的目的
第十六章 太平天国运动的历史总结
一、太平天国运动的性质
二、失败原因与历史意义
（二）任课教师：郭豫明
（三）总时数：54学时
（四）考核方式：论文形式
☆ 抗日战争史
（一）教学目的和要求
抗日战争是中国近代历史发展的重要阶段。本课程主要探究抗战时期中国的政治、经济和社会发展，以及日本军国主义的罪行。
（二）基本教学内容
第一章 九一八事变和关东军
第二章 上海一二八淞沪抗战研究
第三章 抗战时期的外交
第四章 日军暴行研究
第五章 慰安妇问题研究
第六章 日军在华慰安所的调查
第七章 伪满州国
第八章 汪精卫和南京汉奸政权
第九章 抗战后方社会
第十章 敌后抗日根据地研究
第十一章 正面战场研究
第十二章 日本侵华方针和战略研究
第十三章 南京大屠杀研究
第十四章 重庆政府研究
第十五章 抗战时期的经济
第十六章 抗战时期宪政运动研究
第十七章 张自忠等将领研究
（三）主要参考资料
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文形式
☆ 捻军史研究
（一）基本教学内容
第一章 捻军史的研究简况
第二章 捻军历史的分期问题
第三章 捻军起义的时代背景
一、腐朽的清朝统治
二、横暴的封建掠夺
三、严重的社会危机
第四章 捻军起义的酝酿
一、捻党缘起——“捻”的含义
二、捻党从隐蔽转向公开
三、捻党的主张与初期活动
四、捻党活动的开展和清朝政府的防治
五、鸦片战争后捻党活动的增强
第五章 捻军起义的爆发
一、太平天国运动的兴起与捻党向捻军的转化
二、太平军进向江南加速捻党转化进程
三、太平军北伐和捻军纷举义旗
四、北伐援军北上推动捻军斗争前进
第六章 捻军斗争的初步发展
一、雉河集会盟
二、捻军四处出击敌人
三、保卫雉河集的战斗
第七章 淮南捻军和太平军的合作
一、捻军主力与太平军会师淮南
二、淮南捻军协同太平军抗敌
三、淮南捻军继续配合太平军作战
四、淮南捻军的苦斗与北归
第八章 淮北捻军的不断出征
一、淮北捻军守御基地与攻打邻省
二、淮北捻军扬威豫苏和防守基地失利
三、淮北捻军进攻鲁豫与战于徐宿
第九章 捻军撤离淮北和同西北太平军并肩战斗
一、捻军随西北太平军进陕与转战豫鄂
二、雉河集失陷
三、捻军撤离淮北继续斗争
四、捻军复合西北太平军共同血战
第十章 新捻军的组成和流动作战
一、捻军同西北太平军余部组成新捻军
二、新捻军驰往豫苏鲁
三、高楼寨大捷
四、曾国藩的平捻方略
五、新捻军破敌“以静制动”计策
第十一章 东捻军的转战与失败
一、新捻军分为东西两部
二、东捻军驰骋湖北
三、东捻军受困山东与败走苏北
第十二章 西捻军的征战和覆亡
一、西捻军挺进陕西
二、西捻军威震京津
三、西捻军败灭山东
第十三章 清朝政府的“善后”措施与捻军起义的余波
一、清朝政府采取的“善后”措施
二、西捻军余部在陕西的抗争
三、河南固始与安徽霍丘的捻党起义
四、皖北宿州等地和河南鲁山一带的捻党起义
五、安徽涡阳的捻党起义
第十四章 捻军起义的历史总结
一、捻军起义的性质
二、捻军起义的失败原因
三、捻军起义的历史意义
（二）任课教师：郭豫明
（三）总时数：54学时
（四）考核方式：论文形式
☆ 国民党派系斗争史
（一）教学目的和要求
中国国民党史可以说明一部派系斗争史。派系斗争贯穿了国民党活动的始终，涉及到国民党统治的各个领域。本课程的主要内容是国民党派系斗争产生的原因、主要特征、反蒋反别的不同结局、派系斗争的历史作用。重点讲授国民党执政时期的派系斗争，帮且学生了解和研究国民党派系斗争的多重性、复杂性及其在国共两党关系中的影响，以探讨国民党派系斗争的经济、政治、文化、社会根源。
（二）基本教学内容
第一章 有关史料和学术概况
第二章 概论
一、产生的原因
二、主要特征
三、反蒋派别的不同结局
四、派别斗争的社会影响与蒋介石矛盾的演变
第三章 西山会议派与蒋介石矛盾的演变
第四章 改组派的反蒋运动
第五章 汪蒋矛盾的发展和结局
第六章 胡汉民派与蒋介石的斗争
第七章 李济深派与蒋介石的政见分歧
第八章 陈济棠派两次反蒋
第九章 冯系与蒋系的角逐
第十章 阎系抗蒋和自立
第十一章 桂系奋争几起几落
第十二章 云南实力派从拥蒋到反蒋
第十三章 川康实力派的拒蒋反蒋
第十四章 张、杨与蒋的矛盾演变
第十五章 韩复榘实行“独立王国”
第十六章 西北“马家天下”
第十七章 黄埔系内部陈、何两派之争
第十八章 蒋家两大特务系统的相互倾轧
第十九章 新政学系、朱家骅系与CC系的争夺
第二十章 蒋氏亲信派系倾轧中的蒋经国系
（三）主要参考资料
（四）任课教师：郭绪印
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文形式
☆ 晚清财政史
（一）基本教学内容
前言
第一章 清朝前期的财政演变
第一节 清承明制，有因有革
赋税管理体制，雍正朝的财政改革，摊丁入地，耗羡归公
第二节 财政收支概况
财政管理体制，管理机构，管理制度，财政收支，税制与税则，财政支出，财政收支的平衡
第三节 财政问题
货币财政与实物财政的差异，货币财政的优点，由实物财政向货币财政的演变，清代货币财政的局限性，银两制的货币财政，实物赋税仍大量存在，财政货币的程度高于经济商品化的程度
第二章 财政困难的原因
第一节 入不敷出的财政收支
财政收支分析，常年亏空，例外支出和亏空，库存银两的急剧减少，财政补救措施
第二节 财政困难的原因
收入减少、支出增加，鸦片战后社会经济状况的恶化，鸦片战争对于清财政的直接影响，银贵钱贱的冲击，河患和自然灾害，官吏的贪污，国内经济状况的恶化
第三节 夭折的财政整顿
票盐制度的改革，纲盐制度的危机，乾隆末到道光初的局部改革，道光末年的改革，地丁钱粮的清理，漕政整顿，河工与开矿
第四节 半殖民地半封建国家财政的开端
1843年海关税则的分析，协定关税的条约依据，值百抽五的由来，税率的下降，1843年海关税则与清朝财政收入，海关税收入的重新分配，关税收入的增长
第三章 太平天国与清朝财政
第一节 封建社会矛盾运动中的晚清财政
正赋与浮收，包税人，大户与小户
第二节 空前严重的财政危机
最初的三年，1853-1858年，1858-1864年，内府的财政危机情况，战时财政支出的总估计
第三节 财政搜刮措施的出台及其恶果
捐借，捐献，举借内外债，预征钱粮和钱粮津贴，创办厘金，铸发大钱，财政危机和制钱制度危机的产物，铸造大钱的酝酿和出台，大钱的铸造及推行，大钱的急剧贬值及破产
严重的社会经济后果，大钱的尾声，印发官票宝钞，鸦片税
第四节 变动中的战时财政
漕粮的海运与改折，长江六省的减赋，盐务的紊乱，财政权的下移与破坏，财政权的下移
第四章 洋务运动时期的清朝财政
第一节 19世纪60-90年代清朝财政结构的变动
财政规模的扩大和结构的变动，财政运行方式的变化，中央专项经费，税收分成，子口税与厘金会计科目的变动，税制的整顿，清赋，厘金整顿，差徭整顿，塞防、海防和财政
西征和塞防的军费，海防军费，中法战争的军费开支
第二节 内债和外债
第三节 地方财政
地方财政的形成，地方行政机构的变化，地方财政的运作，地方财政间的关系
第四节 洋务企业与清朝财政
第五章 甲午战争后的清朝财政
第一节 甲午战后清政府的财政危机
第二节 甲午战后清政府的对外筹款活动
第三节 甲午战后清政府的国内筹款措施
战时筹款措施（1894-1895）
甲午战后之筹款措施，节省开支，中饱归公，新增捐税，昭信股票，1899年的财政整顿
第四节 甲午战后清朝财政制度的危机
盲目的货币改革，建立国家银行计划的流产，难产的废厘和折漕，京协饷制度的瓦解，钱粮差徭的加重
第六章 覆灭前夜的清朝财政
第一节 庚子以后财政危机的加深
空前的财政掠夺，庚子以后财政危机的特点
第二节 财政摊派与搜刮
摊偿庚子赔款，筹措练兵经费，罗掘新政费用
第三节 被束缚的财政
修改税则与常关税、盐税的抵押，大举外债
第四节 币制改革与财政的清理整顿
币制改革，财政清理，财政清查，试办宣统三年财政预算，宣统四年预算案，财政预算科目的变化，盐务整顿
第五节 财务行政机构、公库制度及税制的变化
财务行政机构，公库制度，税制的变化
第六节 举借内债的失败
国家公债，地方公债，国内金融机构垫借，清朝财政与清朝的灭亡
第七章 财政演变中的经济与社会
第一节 晚清财政与市场经济
高度货币化财政与农业经济收入的再分配，晚清财政与国际国内市场
第二节 晚清财政与资产阶级
资产阶级与封建国家财政关系的比较，清政府征自资产阶级的捐税
第三节 晚清财政与财政利益集团
官僚集团，幕僚，吏与役，军人，旗人生计
（二）任课教师：周育民
（三）总时数：54学时
（四）考核方式：论文形式
☆ 西方思想文化史
（一）教学目的和要求
通过对西方从古希腊到当代思想文化史中重大思潮和流派的介绍，能够使学生对西方人文和社会科学的理论有一个基本的了解和掌握，便于他们在专业学习和研究中应用和参考。
（二）基本教学内容
1、 总论
2、 古希腊思想
3、 古罗马思想
4、 中世纪基督教和文艺复兴
5、 西方启蒙思想
6、 西方政治思想
7、 西方社会学思潮
8、 法兰克福学派
9、 存在主义
10、 科学哲学
11、 解释学
12、 后现代思潮
（三）主要参考资料
《
西方的智慧》，罗素著，上海人民出版社1992年版。
《
政治哲学史》，斯特劳斯著，河北人民出版社1993年版。
（四）任课教师：许纪霖
（五）总时数：48学时
（六）考核方式：论文
☆ 中国文化要义
（一）教学目的和要求
通过对中国文化从思想到结构的学习，使学生能够系统了解和掌握从器物、制度到观念形态的中国的文化传统，以便在专业学习中作为重要的知识资源。
（二）基本教学内容
1、绪论
2、 中国哲学
3、 政治思想与制度
4、 社会结构与社会权力
5、 中国之宗教
6、 中国经济
7、 中国文学与艺术
8、 结论
（三）主要参考资料
《
中国制度史》，吕思勉著，上海教育出版社1985年版。
（四）任课教师：许纪霖
（五）总时数：48学时
（六）考核方式：论文
☆ 中国现代思想史
（一）教学目的和要求
通过对五四到1949年中国思想文化史的学习，使得学生能够了解和掌握中国思想和文化是如何到现代实现转型的，传统与西方文化又是如何发生冲突和融合的。
（二）基本教学内容
1、导论
2、中国的启蒙运动
3、保守主义的崛起
4、激进主义的起源
5、自由主义的凝聚
6、早期马克思主义
7、三十年代的保守主义
8、保守主义的成熟
9、 自由主义内部的分化
10、 新民主主义
11、 中国哲学
12、 政治思想与制度
13、 社会结构与社会权力
14、 中国之宗教
15、 中国经济
16、 中国文学与艺术
17、 结论
（三）主要参考资料
（四）任课教师：许纪霖
（五）总时数：48学时
（六）考核方式：论文
☆ 中国现代知识分子研究
（一）教学目的和要求
通过对五四到1949年中国知识分子历史的学习，使学生对中国知识分子代际特征、心路历程、政治和文化分野，有一个基本的了解。
（二）基本教学内容
1、知识分子理论
2、中国知识分子的前身
3、五四第一代知识分子
4、后五四一代知识分子
5、知识分子与政治的关系
6、知识分子与学术
7、自由知识分子
8、左翼知识分子
9、保守主义知识分子
10、知识分子与思想改造
（三）主要参考资料
（四）任课教师：许纪霖
（五）总时数：48学时
（六）考核方式：论文
☆ 中国近代会党史研究
（一）教学目的和要求
介绍会党在中国的产生、发展和走向没落的全过程，使学生了解当前最新的学术动态，了解会党在当今社会的变形，更好地了解中国的特殊国情。
（二）基本教学内容
一 天地会的起源研究
1、 天地会的创立和民间结社习俗的关系
2、 史学界的不同见解
3、 关于会党的学术讨论
4、 如何看待天地会的“反清复明”口号
二 鸦片战争后帮会在全国的蔓延
三 甲午战争时期的哥老会
四 帮会与辛亥革命
1、 孙中山与帮会的关系
2、 康有为、梁启超对会党的态度
3、 各革命组织与会党的交往
4、 同盟会有帮会的关系
5、 辛亥革命时期上海、浙江等地的帮会活动
五 五四运动时期帮会研究
六 五卅运动时帮会的活动
七 北洋军阀时期的帮会
八 五圣山的活动
九 致公党在海外的活动
十 1927——1937年上海三大亨与《
申报》广告
十一 杜月笙与上海抗日救亡运动
十二 中共对待游民帮会问题的态度
（三）主要参考资料
《
中国帮会史》，周育民、邵雍著，上海人民出版社1993年版。
（四）任课教师：邵雍
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文
☆ 中国会道门史研究
（一）教学目的和要求
讲清会道门的性质和特征以及它在中国近代社会的所作所为，使学生了解会道门的社会功能，了解它在当今社会的变形，更好地与形形色色的邪教作斗争。
（二）基本教学内容
绪论
1 会道门的概念
2 邪教的几大特征
一 邪教与宗教的区别
二 会道门组织的源流
三 会道门与天主教的关系
四 会道门和中国皇权的关系
五 晚清会道门的特点
六 会道门流行的社会条件
七 会道门在上海的传播与衰亡
八 会道门的生活方式
九 民国时期会道门的特点
十 建国后国内的会道门组织
十一 会道门的反政府及政府对会道门的政策
十二 向港台及海外转移的会道门
（三）主要参考资料
《
中国会道门》，邵雍著，上海人民出版社1997年版。
（四）任课教师：邵雍
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文
☆ 中国近代绿林史研究
（一）教学目的和要求
介绍绿林在近代中国的成因、分布、特征以及发展趋向，使学生了解近代中国的特殊国情，了解官（兵）、匪、民三者的真实关系。重点在于探索绿林与近代政党、民众自卫团以及外国在华势力之间的关系，开拓近代政治史、社会史研究的新领域。
（二）基本教学内容
绪论
1 绿林定义的两面性
2 绿林的特征以及它与社会的关系
一 鸦片战争时期英军对绿林的利用
二 太平天国时期的土匪集团
三 法国侵略势力对绿林的利用
四 甲午战争后日本与东北土匪的勾结
五 绿林与辛亥革命
六 北洋军阀时期绿林的盛行
七 南京国民政府时期绿林的衰落
八 抗日战争时期绿林的分化
九 末代绿林的结局
（三）主要参考资料
（四）任课教师：邵雍
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文
☆ 史学理论与方法论
（一）教学目的和要求
提倡结合研究实例讲解，以培养学生的研究能力。
（二）基本教学内容
以历史研究中出现的理论与方法问题为研究对象。在介绍马克思主义的史学理论与方法的同时，注意引进、介绍国外的新理论和新方法。
（三）主要参考资料
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文
☆ 中国社会变迁研究
（一）教学目的和要求
（二）基本教学内容
研究中国社会由传统到现代的转型的过程及其规律。
（三）主要参考资料
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文
☆ 区域农村社会经济研究
（一）教学目的和要求
（二）基本教学内容
采取长时段、中时段与短时段相结合的方法，研究社会转型期城镇社会生活的实态。
（三）主要参考资料
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文
☆ 中国近代绿林史研究
（一）教学目的和要求
（二）基本教学内容
采取长时段、中时段与短时段相结合的方法，研究社会转型期城镇社会生活的实态。
（三）主要参考资料
（五）总时数：54学时
（六）考核方式：论文
● 培养计划表
|
院（系、
所） |
人文学院 |
学 科、
专 业 |
中国近现代史 |
|
研 究
方 向 |
1.中国近现代社会史 2.中国近现代经济史 3.中国近现代思想文化史
4.上海地方史 5.近现代档案管理 |
|
课程类别 |
课 程
名 称 |
学
分 |
周学时 |
总
学
时 |
各学期教学周时数 |
任 课
教 师 |
考核方式 |
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
|
必
修
课
程 |
学
位
公
共
课 |
第一外国语 |
6 |
6 |
216 |
6 |
6 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
政治理论课 |
自然辩证法(理)/哲学(文) |
2 |
3 |
54 |
3 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
科学社会主义的理论与实践 |
2 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
计算机应用(文) |
2 |
3 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
|
学
位
基
础
课 |
中国近代史料学 |
2 |
2 |
36 |
2 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
中国近代外交史 |
3 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
中华民国史研究 |
3 |
3 |
54 |
3 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
中华人民共和国研究 |
3 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
档案史料和民国史研究 |
3 |
3 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
马长林冯绍霆 |
考试 |
|
西方思想文化史 |
3 |
3 |
54 |
3 |
|
|
|
|
|
许纪霖 |
考试 |
|
中国现代思想文化史 |
3 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
许纪霖 |
考试 |
|
中国近代会党史研究 |
3 |
3 |
54 |
3 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
史学理论与方法论 |
3 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
学
位
专
业
课 |
中国秘密社会史 |
3 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
周育民 |
考试 |
|
中国近代经济史 |
3 |
3 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
周育民 |
考试 |
|
上海城市史 |
3 |
3 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
|
近代社会专题研究——毒品 |
3 |
3 |
54 |
|
|
|
3 |
|
|
|
考试 |
|
太平天国史研究 |
3 |
3 |
54 |
3 |
|
|
|
|
|
郭豫明 |
考试 |
|
捻军史研究 |
2 |
3 |
54 |
|
|
|
3 |
|
|
郭豫明 |
考查 |
|
国民党派系斗争史 |
2 |
3 |
54 |
|
|
|
3 |
|
|
郭绪印 |
考查 |
|
晚清财政史 |
2 |
3 |
54 |
|
|
|
3 |
|
|
周育民 |
考查 |
|
中国现代知识分子研究 |
2 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
许纪霖 |
考查 |
|
中国文化要义 |
2 |
3 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
许纪霖 |
考查 |
|
中国会道门史研究 |
2 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
考查 |
|
中国近代绿林研究 |
2 |
3 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
|
考查 |
|
中国社会变迁研究 |
2 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
考查 |
|
区域农村社会经济研究 |
2 |
3 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
|
考查 |
|
区域城市社会经济研究 |
2 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
考查 |
|
专 业 外 语 |
2 |
3 |
54 |
|
|
|
3 |
|
|
周育民 |
考试 |
|
专题讲座(含讨论班) |
2 |
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
选
修
课
程 |
中国近代文学史 |
2 |
3 |
54 |
|
|
|
3 |
|
|
杨剑龙 |
考查 |
|
抗日战争史 |
2 |
3 |
54 |
|
|
|
3 |
|
|
|
考查 |
|
中国文化史 |
2 |
3 |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
世界近现代史研究 |
2 |
3 |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
第二次世界大战史 |
2 |
3 |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
历史文献学 |
2 |
3 |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
其他
培养
环节
名称 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
2 |
9 |
36 |
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
评审 |
|
论文写作与答辩 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
答辩 |
|
同等学力者补修课程 |
中国近代史 |
3 |
3 |
54 |
3 |
|
|
|
|
|
周育民 |
考试 |
|
中国现代史 |
3 |
3 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
世界近现代史 |
3 |
3 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
叶 江 |
考试 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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