Administration Management

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● 培养方案

 

   （一）培养目标和要求

本学科培养对行政管理学有较为扎实的专业基础并对其有关研究方向有较深研究、 能够适应本学科及相关学科之研究和教学、适应党政管理及企事业单位行政管理的高级专门人才。

本学科要求学生奠定扎实的理论基础，具有马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力以及对于国家大政方针的认知、理论和执行能力，掌握并熟练运用一门外国语和现代管理知识及技能，以适应相关工作的要求。

   （二）研究方向

1、  公共管理 Public Administration

2、  社区管理 Social Region Administration

3、  政府公共关系 Public Relation of Government

4、  领导科学 Science of Leadership

5、  组织行为学 Organization Behavior

   （三）学制

    三年

   （四）课程设置

    1、必修课程：

  （1）学位公共课：

   科学社会主义理论与实践 Theory and Practice of Scientific Socialism

   哲学 Philosophy

   第一外国语 First Foreign Language

   计算机应用 Computer Application

  （2）学位基础课：

   当代中国政府与行政 Contemporary Chinese Politics and Public Administration

  行政管理学名著选读 Selected Academic Works in Public  Administration

   当代社会热点透视 Contemporary Social Issues

   政治与行政专题研究 Seminar on Politics and Administration

（3）学位选修课：

   行政学方法 Methods of Administration

   领导科学研究 Special Topic on Science of Leadership

   组织行为学研究 Organization Behavior

   政府公共关系研究 Public Relations of Government

   行政法学专题Administrative Law

   社区管理研究 Social Region Administration

   专业外语  Special Foreign Language

(选修课允许研究生在本院内跨专业择课选修)

 4、实习与社会实践活动

   在三年学习中，研究生需进行四周的教学实习，在教师指导下讲解行政管理专业本科生课程的部分内容。要开展一定的社会实践活动。

 （五）培养方式

    以专业研究方向导师主带与导师组指导相结合的方式来培养。

   （六）成绩考核

    课程学习考核采用闭卷、开卷或者撰写专题论文的方式进行；成绩可以按百分制计，也可以分优（90分-100分）、良（80分-89分）、中（70分-79分）、及格（60分-69分）、不及格五等；必修课及格标准为“中”，选修课及格标准为“及格”；学位课程三分之二以上达到优良者，方可参加学位论文答辩。

   （七）开题报告与学位论文基本要求

    1、开题报告：研究生在主带导师指导下提出学位论文选题，并在第四学期末（最迟在第五学期初），在导师组内作开题报告。开题报告应包括选题的意义、研究现状、框架与方法、主要解决的问题、论文提纲及参考文献等内容、开题报告应打印，并提前一周交给导师，由导师分送导师组成员审阅。

    2、论文的基本要求：论文是在导师的指导下，研究生独立完成的诚实的学术成果。论文必须具有一定的学术创新性。正文在三万字左右，外文摘要2000字符，中文摘要800字左右。论文的封面、中外文提要、关键词、正文、附录和参考文献等的编排及引文注释，都必须符合国际通行的学术论文规范，否则不能参加答辩。论文应使用4号字或小四号字以方便阅读。

   （八）论文答辩与学位授予

    1、论文答辩

    （1）学位论文由作者本人提交答辩委员会，由答辩秘书分送答辩委员。

    （2）论文答辩前须聘请2位以上具有副教授以上职称的专家评阅。

    （3）答辩委员会由5名教授或研究员）、副教授或副研究员组成。答辩委员会推举一名答辩主席组织答辩会，答辩人的导师和副导师不能担任答辩主席。答辩结束后，答辩委员会投票表决，表决结果当众宣布，答辩主席在答辩决议书上签字。

    2、学位授予

    论文在获三分之二（或以上）答辩委员通过后，答辩委员会可建议授予答辩人所申请的学位。

 

 

● 教学大纲

 

☆    当代中国政府与行政

   （一）教学目的和要求

    了解当代中国政治及行政理论的研究动态与方法，评析学术前沿性的成果，以读书、研究、讨论和指导性教学的方式。促进研究生提升自主学习与创新的能力。

   （二）基本教学内容

    分若干专题，探讨当代中国政府有行政的基本理论问题、学术前沿问题。专题的主要内容包括：当代中国政府发展的一般力量研究和中国的政治学；国家与社会关系问题研究、政府与市场关系问题研究；政府与非政府部门治理问题研究等等。

    （三）主要参考资料

《中国政治发展的理论研究纲要》，李景鹏，黑龙江人民出版社2000年版。

《中国政府体制分析》，谢庆奎，中国广播电视出版社1995年版。

《国有经济的战略性改组》，吴敬琏等，中国发展出版社。

《中国政治》，汤森，江苏人民出版社1996年版。

《公共事物的治理之道》，奥斯特罗姆，上海三联书店2000年版。

   （四）任课教师：商红日

   （五）总时数：60学时

   （六）考核方式：论文

 

 

☆ 行政管理学名著选读

   （一）教学目的和要求

    精读若干在世界行政学说史上占有重要地位的行政管理学名著，理清行政管理的发展线索和不同时代的理论特征，探索行政管理对于政府行政管理和社会发展的影响。

   （二）基本教学内容

    古希腊柏拉图、亚里斯多德的代表作；资产阶级革命时期如霍布斯、洛克、卢梭、孟德斯鸠等人的政治名著；近现代著名行政学家如威尔逊、古德诺、古利克、西蒙等的著作。

   （三）主要参考资料

除原著外，主要参考：

《政治学说史》，萨拜因，商务印书馆1986年版。

《现代政治思想》，古尔德，商务印书馆1985年版。

《现代政治思想的基础》，斯金纳，求实出版社1989年版。

《从“理想国”到“代议制政府”》，王邦佐等主编，四川人民出版社1990年版。

《企业管理思想与运用》，桑玉成主编，东南大学出版社1999年版。

   （四）任课教师：桑玉成

   （五）总时数：60学时

   （六）考核方式：论文形式

 

☆ 学术热点透视

   （一）教学目的和要求

    扩大学生的知识面，关心各种社会热点和学术热点，培养学生关注社会、关注科学、关注国际问题，进行独立思考的能力。

   （二）基本教学内容

    本课程划分为若干专题，每专题2周，每周3学时。主要内容包括：制度变迁在中国；市场经济与法制建设；关于科学与社会的伦理学思考；知识经济社会面面观；马克思主义哲学的命运；当代西方“主义”种种；当代国际关系与全球热点。

   （三）主要参考资料

    由专题主讲教师提前指定。

   （四）总时数：60学时

   （五）主讲教师：何云峰等

   （六）考核方式：论文形式

 

 

☆ 政治与行政专题研究

   （一）教学目的和要求

    在掌握政治学和行政学基本理论的基础上，对政治与行政的若干重大问题进行深入地研究，分析政治与行政的重大现象和活动，探索政治与行政的发展规律。

   （二）基本教学内容

    本课程着重研究政治学和行政学中的重大课题，如政治系统、政治发展、政治稳定、政治文化、政党政治、官僚政治以及现代行政体制、行政组织、行政领导和行政决策等等。

   （三）主要参考资料

《邓小平文选》。

《政治的逻辑》，王沪宁主编，上海人民出版社1994年版。

《变革社会中的政治秩序》，亨廷顿，华夏出版社1988年版。

《行政生态学》，王沪宁，复旦大学出版社1989年版。

《管理行为》，西蒙，经济科学出版社1986年版。

   （四）任课教师：李琪

   （五）总时数：60学时

   （六）考核方式：论文形式

 

● 培养计划表