数学与计算机科学系简介

广西师范学院数学系的前身是创立于 1953 年的广西教师进修学院数学科， 1978 年正式建系，并开始招收数学教育专业本科生。1995年后更名为数学与计算机科学系并分别增设计算机科学与技术本科专业。目前我系在职教工60人，专任教师46人，有教授 7人（外聘教授 3人）、副教授 19 人、讲师17人；博士3人，在读博士生3人，硕士研究生13人，在读硕士生3人。数学与计算机科学系现有在籍学生近2203人，其中硕士研究生23人、普通班学生1147人、函授生1033人。近年来，每年招收全日制本科生近300人，函授本专科生近400人，是我院师资力量较强、学生人数较多的系。

数学与计算机科学系已具备研究生教育、本科教育、专科教育三个层次的办学资格，现有基础数学、应用数学、数学课程教学论；数学与应用数学、计算机科学与技术二个普通本科专业和一个会计学函授本科专业；网络与信息管理、电子商务与网络经济、电脑会计、计算机应用四个专科专业。33623 037

数学与计算机科学系设有7个教研室：计算机软件与理论教研室、计算机系统结构教研室、应用数学教研室、函数论教研室、几何与代数教研室、数学教育教研室、高等数学教研室；6个专业实验室：基础实验室、网络实验室、硬件实验室、多媒体实验室、维修实验室等6个专业实验室。

学科建设方面： 以学科带头人唐高华、韦华全教授等为核心的数学学科的学术梯队在教学和科研上已表现出学科群体的优势和强劲的发展潜力，形成了适应本专业教学需要和学科发展的核心和骨干。院级重点学科《基础数学》学科被列入2000～2002年广西重点建设学科。2003年取得《基础数学》硕士学位授予权、2005年取得《应用数学》硕士学位授予权。本专业还分别在广西大学、广西师大、中山大学、湖南大学和广西科学院聘请了多名专家学者作为兼职教授，为学科建设的发展起到了重要的指导作用。同济大学四平路

科学研究方面：近几年科学研究取得了可喜的成绩，出版教材23部；在国内外各类刊物上发表学术论文350多篇，其中30多篇学术论文发表于被SCI、EI、ISTP收录的国际著名刊物，20多篇学术论文发表于《数学学报》等国内数学核心刊物，还有30多篇学术论文被国际权威数学文摘《Mathematical Reviews》摘录，40多篇学术论文被《中国数学文摘》摘录。在科研立项方面，分别主持（参加）正在进行研究或已完成的国家自然基金项目6项、广西自然基金项目12项、教育厅科研项目24项、院级院管科研项目40余项。这批骨干在各自的研究领域都已取得了可喜的成就并得到了上级组织和同行的肯定和关注，先后获得自治区科学技术厅自然科学优秀学术论文一至三等奖共7人（次），其他科研奖项和荣誉称号15人（次），学院级科研先进工作者和科研积极分子等称号10人（次），李日光副教授承担的《复空间的几何性质及其鞅刻划》课题荣获2002年广西科技进步二等奖、另两个课题分别获2003年度广西科技进步三等奖、2005年广西科技进步二等奖。336 26038

教学研究方面：经过多年的办学实践，尤其通过教育部教学水平评估后，不仅明确了符合自身实际的办学定位，而且还逐步探索出符合教育规律、与办学定位一致、以教学为中心的办学思路，并且高水平教师在以教学改革研究立项为龙头，带动教学改革的实践中取得明显的成效：主持或参与的各项教改项目共有38项，其中世行贷款师范教育发展项目1项。自治区教育厅教改项目9项、广西教育科学规划项目8项、新世纪广西高等教育教学改革工程项目2项、院级重点教改项目7项、一般项目24项、主编教材18本。区教育科学研究优秀成果三等奖1项；自治区高校教育教学优秀论文二、三等奖5项；获曾宪梓教育基金会优秀教师三等奖2人；此外还有多人获得院级优质课一等奖以及院级优秀教师等称号。本专业主干课程《数学分析》、《高等代数》和《数学教学论》先后被评为了院级重点课程；《数学分析》被评为了自治区重点课程、《高等代数》还被评为了自治区精品课程。近年来，数计系组织学生参加全国性大学生数学大赛也取得了优异的成绩，其中2001年由韦程东等老师指导的建模小组获得了广西赛区一等奖，全国二等奖的好成绩；2004年由潘革生、欧阳等老师指导的学生参加全国首届计算机调试员职业技能大赛取得广西赛区团体第一名，并代表广西队参加全国比赛取得团体第二名的好成绩。2005年由陈建伟、韦程东等老师指导的建模小组分别获得全国一等奖、全国二等奖的好成绩；我系教师唐高华博士、教授被评为2003年广西十大杰出青年教师、广西高校百名中青年学科带头人；赵继源获自治区骨干教师；魏文展博士、教授获得2003年广西高校优秀教材一等奖。魏文展、欧苡、黄倩霞、刘立明、韦程东老师的《面向新世纪培养高师大学生数学素质的探索与实践改革研究》2005年获广西壮族自治区教学优秀成果奖二等奖。共济

辉煌的昨天，是今天前行的基石、是走向未来的动力，让我们以更加团结的姿势，一起手挽手，用我们的双手和智慧，去开创数计系更加辉煌的明天！辅导