小学教育(师范类)专业本科培养计划
一、培养目标： 48号
　　本专业培养德智体全面发展，适应基础教育改革与发展需要，系统掌握现代教育基础理论和小学教育专业知识，具有较高的从事小学教育教学、科研与管理工作的业务能力，厚基础、宽口径、高素质的小学教育领域的复合型高级专门人才以及教育科学研究的基础性人才。 48号
二、专业培养规格： 同济
1、热爱祖国、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱教育事业，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，为人师表。 正门对面
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，较系统地掌握现代教育基础理论和小学教育领域的专业知识，了解与本专业有关的理论前沿和发展动态。
3、具有从事小学教育领域的教学、管理和科研工作的基本技能，具备开拓创新的意识和能力。
4、掌握一门外语，能阅读和翻译本专业的文献资料。
5、掌握计算机基础知识，能初步使用现代教育技术。 kaoyangj
6、具有良好的心理素质和健康的身体素质。
三、主干学科：教育学、心理学。 正门对面
四、主要课程：小学生心理学、小学教育学、小学语文教学法、小学数学教学法、 kaoyantj
小学班主任工作、小学教育科研法、小学比较教育学 021-
五、主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等
六、修业年限：标准学制为四年，可在３-６内年完成。 济
七：授予学位：教育学学士。 考
八：毕业最低学分：１６７